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Uscita alla Malga Stain
03/06/2010
Uscita alla Malga Stain
Le Classi prime della media di Edolo
Giovedì 3 giugno 2010
SCOPRIAMO EDOLO
progetto educativo-didattico biennale di riqualificazione del territorio attraverso processi di partecipazione degli alunni della scuola secondaria di primo grado finalizzati alla crescita di consapevolezza e responsabilità nei confronti del patrimonio ambientale e culturale del proprio Comune.
L’uscita di quest’anno scolastico avrà come meta la MALGA STAIN: da lassù è possibile una visione quasi a 360° del territorio comunale e grazie alla consulenza di alcuni esperti analizzeremo le sue peculiari caratteristiche; più precisamente gli spunti di approfondimento saranno:
- aspetti geografici: localizzazione nell’arco alpino;
- aspetti paesaggistici: la azione di rimodellamento degli agenti atmosferici e rimodellamenti
recenti;
- aspetti fisici: rilievi (genesi e morfologia), pendii, valli, rocce e terreni;
- il clima con le sue variabili: influenza sulla vita dell’uomo e sulla vegetazione;
- la temperatura (minima, massima e sue variazioni nel giorno e nelle stagioni);
- caratteristiche fisiche dell’ ambiente nelle sue fasce montana, subalpina ed alpina;
- disponibilità di acqua per le funzioni vitali;
- ecosistemi specifici:
- flora spontanea: elementi e caratteristiche;
- fauna tipica: mammiferi, uccelli e rettili più diffusi;
- equilibri biologici, piramidi ecologiche;
- il fattore antropico:
- in passato l’economia delle popolazioni alpine, più povera, era caratterizzata da stabilità ed equilibrio tra le risorse ambientali e quelle umane: le attività dell’uomo erano integrate con l’ambiente;
- a partire dagli inizi del Novecento l’apertura delle moderne vie di comunicazione e l’industrializzazione che richiedeva materie prime (acqua e legname) hanno iniziato a creare nel mondo alpino una situazione critica.
Recentemente assistiamo ad una nuova fase della situazione antropica ed economica conseguente alla sua valorizzazione turistica;
- gli insediamenti:
- dove si situano rispetto al rilievo e rispetto al sole;
- ammontare della popolazione e sua densità;
- tipi di abitazione: disposizione, forme, materiali impiegati e tipi di riscaldamento; baite isolate a quote superiori;
- attività economiche:
- le risorse del territorio;
- il turismo, l’artigianato e la piccola industria;
- agricoltura e selvicoltura; l’allevamento e la pastorizia;
- aspetti idrogeologici e produzione di energia elettrica.
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